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摘要:
高等职业教育肩负着面向未来提供一线技术工人的职责,高职公共体育课程也必须根据专业人才培养的要求适应现代社会发展,围绕学生身心健康发展需要、针对性的服务于学生技能、知识,养成良好的终身体育习惯等问题,进行不断地改革和创新.本文通过对高职特色体育课程的构建出发,基于健康第一、职业特色、终身体育三个主要方面探讨与"职业特色"相结合的高职体育课程体系,以适应当前不同职业院校特色发展的需要.
内容分析
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文献信息
篇名 与"职业特色"相结合 ——贵州健康职业学院体育课程体系研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高职公共体育课 职业特色
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G807
字数 4091字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职公共体育课
职业特色
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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