有的放矢,精选英语互动教学内容

• 作者: 庄利敏
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中英语 互动教学 语言运用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮教育改革的推进,现阶段的高中英语课堂已不能满足教师单方向地讲解与传授,师生之间各种各样的互动教学模式逐渐走入广大师生的视野.在展开互动教学的过程中,最重要的是对英语互动内容的选择.教师要分析学生在高中英语学习过程中的问题,做到有的放矢,有针对性地精选互动教学内容,通过共读经典,开展专题讨论;结合时事,渗透文化意识;交流生活,提升交际能力;自我反思,拓展学科视野等互动教学,增强学生的语言运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄利敏		1	1	1.0	1.0