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摘要:
在社会学有关的理论中,群体动力在整体中可以有效地帮助并提高个人的能力.体育足球的教学过程中,可以用合作的方式进行教学,让学生能够在一个团队中去一起完成这次的学习目标,并且还要确保学生有效地完成任务,群体中一起进行合作学习,可以让学生在群体中显示出个人的学习方法,从而提高自身的参与能力与学习兴趣.
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文献信息
篇名 合作学习模式在体育足球教学中的应用探析
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 合作学习 足球 教学 目标
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G80-3
字数 2183字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
足球
教学
目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
总被引数(次)
422
论文1v1指导