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摘要:
近几年,案例教学作为一种新的教学方法已经被很多学科应用在课堂教学中。世界各地的教育改革都强调如何增强学生解决问题的能力,使用何种教学方法能够有效培养学生的问题解决能力一直是教育心理学、认知心理学、教学教育领域共同探讨的热点问题。将案例教学应用到生物化学这门基础课中,将增强学生解决问题的能力,提高学生的兴趣以及学习的效果。
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文献信息
篇名 案例教学在本科生物化学教学中的应用初探——案例教学的设计与组织
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 案例教学 生物化学教学 应用
年,卷(期) jyxxhlt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾妍 石河子大学医学院 19 55 5.0 6.0
2 李冬妹 石河子大学医学院 21 46 3.0 5.0
3 郑志红 石河子大学医学院 13 23 3.0 4.0
4 袁武梅 石河子大学医学院 4 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
生物化学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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