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摘要:
目的 分析首都医科大学五年制临床医学专业学生社区卫生实践考核成绩,为提高医学生社区卫生实践质量提供参考.方法 采用资料分析方法,对2014学年~2018学年在北京市月坛社区卫生服务中心实习的首都医科大学2009级~2013级五年制临床医学专业171名学生的全科医学概论课程理论考核成绩、健康教育讲评考核成绩、以健康问题为导向的病历记录书写考核成绩进行分析.结果 171名学生全科医学概论课程理论考核平均成绩为(71.04±8.29)分,通过率为100.0%,成绩基本符合正态分布;考核内容包括慢性非传染性疾病、全科医学概论和预防保健3个方面,试卷难度0.64~0.81、信度0.56~0.70、区分度0.14~0.22.健康教育讲评考核平均成绩为(85.10±15.83)分.以健康问题为导向的病历记录书写平均成绩为(93.59±5.05)分.全科医学概论课程理论考核成绩、健康教育讲评考核成绩、以健康问题为导向的病历记录书写考核成绩的优良率依次为31.6%(54/171)、95.4%(163/171)、100.0%(171/171).其中,2010级学生的全科医学概论课程理论考核优良率最高(81.8%),2013级学生次之(43.2%),其差异具有统计学意义(χ2=5.944,P<0.05).结论 五年制临床医学专业学生社区卫生实践考核通过率和优良率较高.应当通过加强题库建设、关注概念教学、改革考核方式等措施,进一步提高社区卫生实践质量.
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篇名 五年制临床医学专业学生社区卫生实践考核成绩分析与思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 五年制 临床医学专业 全科医学概论 考核成绩 分析 思考
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 553-558
页数 6页 分类号 R-05
字数 6530字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.07.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁静 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心全科医学教研室 44 325 11.0 17.0
2 孙艳格 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心全科医学教研室 38 298 11.0 16.0
3 季燕 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心全科医学教研室 10 5 1.0 2.0
4 严春泽 首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心全科医学教研室 11 108 6.0 10.0
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