微视频在小学科学教学中的应用策略

• 作者: 刘家丽
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 徼视频 小学科学教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 微课应用与学科融合
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 字数: 3407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2019.07.025

摘要

微视频用于辅助小学科学的教学,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的注意力和提高教学效率.文章针对微视频在小学科学课堂教学应用中存在的问题,结合教学实践,阐述小学科学学科微视频的制作策略以及应用策略,提高教学效果,促进学生爱科学、爱探究、乐创造.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘家丽		1	0	0.0	0.0