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正确运用"留白",提升小学语文教学效果
小学语文
语文教学
'留白'方法
提高教师威信增强教学效果
高校
'思想政治课'
教师威信
教学效果
注重课堂设计,提高教学效果
思想政治课
课堂设计
教学效果
用多媒体教学法提高教学效果
媒体教学法
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 善用教材留白提高教学效果
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教学效果 留白 教材 书画艺术创作 书法艺术 探究过程 学习空间 教育价值
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G634
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴玲 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
留白
教材
书画艺术创作
书法艺术
探究过程
学习空间
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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14
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0
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