光镜组织切片结合数字切片在显微形态学实验教学中的应用

• 作者: 刘永刚 吴宏 唐勇 张蕾 彭彦 晁凤蕾 李静 林雪梅 王亚平 王璐 穆欣艺
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 光镜组织切片 数字切片 显微形态学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 381-384
• 页数: 4页
• 分类号: R329-3
• 字数: 4061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.04.012

摘要

组织学教学需要将理论与实验紧密结合起来,促进学生学习机体的微观形态及相关功能.通过对比总结传统光镜组织切片与新兴数字切片的优势与局限,在显微形态学实验中采用光镜组织切片与数字切片相结合的教学;将每次实验课程(3～4学时)划分成教学录像观看、光镜组织切片与数字切片相结合观察、课程内容讨论、随机随堂测验四部分.该教学增加了学生的学习兴趣与能动性,提升了教师的教学效率,提高了整体教学质量.