合作探究教学法在小学语文教学中的运用

• 作者: 吴佩怡
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 小学语文 合作探究 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

语文新课程标准明确提出要积极倡导自主、合作、探究的教学策略,建设具有开放、活力的语文课堂教学.小学语文教学采用合作探究教学方式,既符合语文教学的规律,提升小学语文教学的效率和质量,又能培养学生的探索和创新精神,促进学生的语文综合素养的提高.本文主要论述了如何在小学语文课堂开展合作探究学习,并提出了相应的教育教学措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴佩怡	佛山科学技术学院人文与教育学院	5	2	1.0	1.0