思维导图在初中英语阅读中的教学研究

• 作者: 杜亚琳
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 语言文学艺术研究
• 页码范围: 166,168
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读教学在初中英语中占很大的比重,受到传统教育模式的影响,教师只注重讲授知识点,忽视学生英语阅读能力与综合能力的培养;在此背景下,思维导图应用而生.本文从思维导图的相关信息,初中英语阅读教学现状及问题,教学设计及影响四个方面进行探讨,以促进英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜亚琳	宝鸡文理学院外国语学院	1	0	0.0	0.0