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"史蕴诗心"说:打开历史文本的文学之窗——以《曹刿论战》阅读教学为例
"史蕴诗心"说:打开历史文本的文学之窗——以《曹刿论战》阅读教学为例
作者:
杭起义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
史蕴诗心
文本的历史性
历史的文本性
文本解读
摘要:
历史书写在叙事记言、文本结撰、语言功效上,如同诗歌(文学)创作,故而史笔实是诗笔,史家之心通于诗心文心,钱锺书称之为"史蕴诗心".此说为正确解读历史文本提供了理论支撑,具有前瞻性.课例《曹刿论战》试以"史蕴诗心"说为教学主题,探讨由此"打开历史文本的文学之窗"的具体做法与若干思考.
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文献信息
篇名
"史蕴诗心"说:打开历史文本的文学之窗——以《曹刿论战》阅读教学为例
来源期刊
语文教学通讯·D刊(学术刊)
学科
教育
关键词
史蕴诗心
文本的历史性
历史的文本性
文本解读
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
专论之八
研究方向
页码范围
5-8
页数
4页
分类号
G633.3
字数
6024字
语种
中文
DOI
10.13525/j.cnki.bclt.201903001
五维指标
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史蕴诗心
文本的历史性
历史的文本性
文本解读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
22-286
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
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总被引数(次)
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