中美儿童医院临床运行体系及儿科医生继续教育情况比较

• 作者: 孙晓英 徐雪峰 杜立中
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 辛辛那提儿童医院医学中心 儿科医师 临床运行模式 医学继续教育
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 比较研究
• 页码范围: 367-370
• 页数: 4页
• 分类号: R197.3
• 字数: 4248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.04.009

摘要

对于具备较高诊治水平的省级儿童医院或医学院校附属儿童医院来说,由于处于转诊中心,不仅要留住儿科医生,而且应建设一支高水平的儿科医生队伍.笔者结合自身访问美国辛辛那提儿童医院医学中心的经历,对美国现行儿科医院的临床运行模式进行简单总结,特别关注到以attending医生为主的诊疗团队会诊制度以及临床与科研并重的医学继续教育模式;相关经验可资我国同仁借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜立中	浙江大学医学院附属儿童医院新生儿科	143	1697	20.0	36.0
2	孙晓英	浙江大学医学院	15	46	5.0	6.0
3	徐雪峰	浙江大学医学院附属儿童医院呼吸科	7	7	2.0	2.0