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摘要:
高职院校是未来工匠的摇篮,高职教育应该融入工匠精神的培养.作者综合已有的研究认为,当代的工匠精神应是从业者对自己的产品和服务精益求精、巧中出新的专业精神和专注耐心、一丝不苟的职业态度以及尊师重道、爱国利民的优秀人文素养的集合.文章从政府、高职院校、企业和行业协会的角度论述了四者在高职学生工匠精神培养方面的可行措施,指出只有多方合力才能使工匠精神成长并发扬光大.
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内容分析
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文献信息
篇名 政校行企视域下高职学生工匠精神的培养途径
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 工匠精神 高职学生 培育途径
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 人才培养研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 3601字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊祥富 18 34 4.0 5.0
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2020(10)
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
高职学生
培育途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
论文1v1指导