HPM视角下复数概念教学的反馈研究

• 作者: 卢成娴 汪晓勤 沈中宇
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: HPM 纯虚数 一元三次方程 概念教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

1.引言'复数'是中学数学中数系的最后一次扩充,复数的引入有助于完善学生对数的认识.复数与向量、三角函数等数学内容都有密切的联系,复数概念的理解为进一步学习数学奠定基础.但是,已有实证研究表明,学生在学习复数的概念时存在较大的困难,如复数概念的理解、引入复数的必要性以及复数的应用.