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把握统编教材特点 创新阅读教学方法
把握统编教材特点 创新阅读教学方法
作者:
金其庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读教学
统编教材
教学方式
摘要:
对教师而言,以统编教材内容为依据,对教学方法进行创新,保证学生综合素养得以提升,具有十分重要的意义.教师要学会选择与教学内容相符的教学模式,对教读、自读两种课型进行有效区分,及时转变教学理念和教学方式,充分激发学生的阅读兴趣,有效提升阅读教学的效率.
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文献信息
篇名
把握统编教材特点 创新阅读教学方法
来源期刊
教学月刊(小学版)语文
学科
关键词
阅读教学
统编教材
教学方式
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
课堂新探·阅读教学
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
字数
2378字
语种
中文
DOI
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金其庆
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5505
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17
总被引数(次)
3003
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