让学生动手做实验突破物理概念

• 作者: 陈如兵
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 实验 突破 物理概念
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 字数: 3251字
• 语种: 中文

摘要

有些物理概念很抽象,学生难以理解,同时学生头脑中可能存在一些前概念,影响理解.让学生通过实验切身感受概念、形成概念、理解概念和转变概念,这既体现了学生是学习的主体,又尊重了物理是一门以实验为基础的学科,有助于学生突破物理概念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈如兵		7	2	1.0	1.0