应用型本科院校电子商务专业"三维互动"教学模式的逻辑建构研究

• 作者: 张朦朦
• 来源期刊: 电子商务
• 关键词: 电子商务 三维度 三课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 3277字
• 语种: 中文

摘要

本文在生态学和协同学理论的基础上,以"六大要素、四种课堂、三个维度"为逻辑架构,构建了应用型本科院校电子商务专业"三维互动"教学模式,该模式具有重视教学系统整体性、激发学生主体能动性和统整各教学要素协同性的特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朦朦	河南牧业经济学院物流与电商学院	11	15	2.0	3.0