增强英语教学有效性,提高英语教学整体质量

• 作者: 霍雨恋
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在社会主义市场经济飞速发展中,我国教育事业也迎来了前所未有的发展高度.在这样的社会背景下,英语教学取得了很大的成就.但从当前实际情况而言,我国英语教学还是有很多问题,而想要推动英语教学进一步发展,势必需要解决好这些问题,进一步提高英语教学整体质量与效率. 一、英语教学的现状 1.教师忽视学生为本的理念. 在职业英语教学中很多英语教师依然以“填鸭式”、“满堂灌”教学方式为主,在课堂中教师始终处于主导位置,学生处于被动接受英语知识,一味的让学生听课,之后完成英语教师布置的任务,以僵硬式上课模式为主,学生在被动学习中难以充分发挥主观意识能动性,其教学质量与效率可想而知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍雨恋		5	0	0.0	0.0