拓展材料资源,开展数学实验教学

• 作者: 姚亮
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 实验教学 资源拓展
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

近年来,素质教育的呼声愈发高涨,小学数学教学不仅要保证教学的成果,更要注重学习中的探究过程。数学实验教学是提高学生学习体验的有效方法,需要教师合理地拓展实验资源,高效地开展数学实验教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚亮		2	1	1.0	1.0