作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
落实立德树人根本任务,将立德树人作为高校思想政治理论课教师的首要职责,把立德树人职责履行情况作为监测和评估人才培养质量的重要指标,充分发挥思想政治理论课教师在人才培养中的引领作用,是新时期高校思想政治理论课建设的重要保障.立足黑龙江省高校思想政治理论课教师队伍现状,探究制约立德树人职责履行的困境,分析并提出对策,为全面深化新时代思想政治理论课教师队伍建设,提供了理论依据与实践参考.
推荐文章
新时代高校思想政治理论课立德树人的问题及路径探析
立德树人
高校思想政治理论课
现实问题
推进路径
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
高校思想政治理论课教师资源整合研究
高校
思想政治理论课教师
资源整合
机制
高校思想政治理论课教师的角色探析
高校思想政治理论课
教师
角色
批判教育学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思想政治理论课教师履行立德树人职责的困境及对策研究 ——以黑龙江省高校为例
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 立德树人 职责 思想政治理论课
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 新时代教育思想研究
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G640
字数 5304字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳琳 14 55 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (10)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
2019(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
立德树人
职责
思想政治理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
总被引数(次)
27722
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导