探析如何提升高校声乐教学的实效性

• 作者: 董晓
• 来源期刊: 大观(论坛)
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教学 实效性 方法 高校
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: J616-4

摘要

随着近年来我国教育改革的不断深入,高校声乐教学也取得了辉煌的成就,培养出了很多优秀的声乐人才。然而在当前的高校声乐教学中还存在着一些问题,严重影响着高校声乐教学的实效性,不利于高校声乐教学的良好发展。因此,如何提升高校声乐教学的实效性值得我们深入地思考和探索。要寻求积极有效的方法和措施促进高校声乐教学实效性的提升,促进高校声乐教学的可持续良好发展。文章从创新和丰富声乐教学方法、构建和谐民主的师生关系、创造尽可能多的声乐演唱实践锻炼机会、发挥学生的主体作用以及注重教师自身专业素质的提升五个方面提出了提升高校声乐教学实效性的方法和措施,仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓	郑州师范学院音乐与舞蹈学院	22	28	4.0	4.0