西部欠发达地区城市化过程中 农村小学小班化教学现状调查与思考

• 作者: 曾建国
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 西部欠发达地区 农村小学 小班化教学现状
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.11.034

摘要

从小班化教学研究的不平衡入手,调研西部D县小班化教学的实施现状,包括班级规模、教学情况、教师反响等,并从教育公平角度提出几点建议.