小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略探讨

• 作者: 俞银滋
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 翻转课堂 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31|H319.3
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的推行,各种新型教育教学方式逐渐被运用于课堂教学中,翻转课堂属于新型教育教学方式的一种,将其运用于小学英语课堂教学中,能够改变传统教与学的方式,锻炼和提升学生自主学习能力,从而更好地保证课堂教学效果.因此,本文主要针对小学英语翻转课堂教学模式及其有效性策略进行具体分析,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞银滋	江西省婺源县太白镇中心小学	2	0	0.0	0.0