用爱点亮孩子的心灯——小学生"悄悄拿别人东西"行为的个案辅导

• 作者: 张民棣
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理策略 干预 小学生 个案辅导
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3882字
• 语种: 中文

摘要

孩子悄悄拿别人东西,这个问题让不少家长很头疼,这是一种性质比较严重的不良行为,老师和家长必须配合采取措施予以纠正,将这种坏行为扼杀在萌芽状态.否则,随着年龄的增长,这种不良行为就有可能发展成恶习,孩子甚至会因此走上犯罪的道路.孩子年龄小,我们只能采用心理策略进行干预和引导,儿童自身对这一行为的性质几乎没有认知,也就根本上不存在道德上的判断,其行为完全是心理驱使的.当"心理源头"的问题解决好后,悄悄拿别人东西的不良行为自然会消失.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张民棣		1	0	0.0	0.0