叙事医学在临床实习带教中应用的研究进展

• 作者: 唐祝奇 姚丽丽 孙娟 张晓义 朱晓晖 王娅 袁洁 邓楠
• 来源期刊: 交通医学
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事医学 临床实习 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3902字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19767/j.cnki.32-1412.2019.01.035

摘要

叙事医学是一种具备叙事能力的医学,是运用叙事技巧进行的医学实践.在医学教育领域,叙事医学的应用形式主要有精细的文学作品阅读和叙事性的反思写作两大类.医学知识领域正迅速成为一个公共领域,医生需要与患者建立叙事联系.在国外医学生叙事能力培养已经得到医学院校的广泛重视,国内对叙事医学教育的关注不够.精细阅读和反思性写作能力的培养在叙事医学教育中至关重要,跨专业叙事医学教育也得以广泛应用.医学是人学,以叙事医学教育为主的医学人文学科应运而生并在不断发展中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓晖	南通大学附属医院内分泌科	48	241	9.0	13.0
2	王娅	南通大学附属医院内分泌科	9	21	3.0	4.0
3	张晓义	南通大学附属医院内分泌科	47	453	13.0	18.0
4	唐祝奇	南通大学附属医院内分泌科	17	71	5.0	7.0
5	袁洁	南通大学附属医院内分泌科	11	37	3.0	5.0
6	姚丽丽	南通大学附属医院内分泌科	8	20	3.0	4.0
7	孙娟	南通大学附属医院内分泌科	11	17	2.0	3.0
8	邓楠	南通大学附属医院内分泌科	5	30	2.0	5.0