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提升初中地理课堂质量的有效教学方式
提升初中地理课堂质量的有效教学方式
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摘要：
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浅析初中地理课程的有效教学方式
地理课程
教学方法
教学目标
教学情境
初中地理课堂的教学动态及问题
初中地理
课堂教学
动态
问题
关于初中地理课堂有效导入的分析探讨
初中地理
课堂导入
分析
浅谈如何有效优化初中地理课堂模式
初中地理
课堂教学
有效性
优化
探究
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 提升初中地理课堂质量的有效教学方式 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-71 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1791字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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