见微知著——小学心理健康教育浅谈

• 作者: 甘德芳
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 小学生 心理健康教育 优化对策
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1586字
• 语种: 中文

摘要

文章在阐述心理健康教育存在问题的基础上,以家庭和学校两个角度为基本出发点,具体分析小学心理健康教育的优化对策,并以具体实例来探究分析优化小学生心理健康教育的策略,旨在及时发现和解决小学生的心理健康问题,更好地促进学生的健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘德芳		2	1	1.0	1.0