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摘要:
小学音乐课程是一门以培养学生音乐素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程。音乐素质是指公民了解必要的音乐技术知识,掌握基本的音乐方法,树立音乐思想,崇尚音乐精神。在教学中,笔者一直提倡素质教育,注重孩子们的发散性思维、创新能力的培养,不断增加音乐艺术课程的比重。作为音乐教师,在教学中更应当培养学生的创新意识的培养。
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文献信息
篇名 小学音乐课程教学中创新能力培养实践与研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学音乐 课程教学 能力培养
年,卷(期) jzjxyky,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课程教学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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