小学音乐教学创新能力的培养探究

• 作者: 虎兰芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐教学 创新能力 措施
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

针对处于小学教学阶段的学生来说,音乐学习显得非常有意义,音乐本身其实就包含数量中的的情感和乐趣,学生在对音乐加以一定程度地应用的基础上不单单可以得到音乐领域中的专业知识,也可以在对音乐加以一定程度地应用的基础上逐步对人文理念形成一定的了解,从而使得自身的审美能力水平得到一定程度的提升,最终使得自身的创新能力水平得到一定程度的提升.因此在小学音乐教学过程中,音乐教师应当予以学生感受、创新能力培养工作充分的重视,切实引导学生,使得学生可以逐渐在学习的过程中独立针对音乐进行鉴赏,并使得学生的创新意识水平得到一定程度的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虎兰芳		4	1	1.0	1.0