不重视语言训练不行

• 作者: 喻旭初
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 语言贫乏 语言训练 教师垂范
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 聚焦课改
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 2729字
• 语种: 中文

摘要

调查表明,当下人们在语言表达方面存在诸多问题,亟待引起重视.基础教育阶段的语文教学,应对学生进行系统的语言训练.教师的语言既要规范,也要简明.语言训练重要,不能停留在认识层面,贵在实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻旭初		15	5	1.0	2.0