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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文教学的终极目标,就是让学生学会正确运用祖国的语言文字,学会表达.语文课堂是训练学生听、说、读、写能力的练兵场,是学生学习语言、形成语感、正确运用语言的主阵地.小学语文教师在课堂中要有强烈的语言训练意识,要想方设法把语言训练贯穿于课堂的始终,从而全面提高学生的语文素养.
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小学语文课堂中的语言训练
小学语文
课堂
语言训练
莫让"语言文字训练"在课堂中受冷落
语言文字
训练
整合
张扬个性
更新
语文素养
浅谈如何在小学语文课堂中强化语言教学
小学语文
语言训练
策略分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈课堂中强化语言训练的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 语言训练 读写结合 策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
语言训练
读写结合
策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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