综合实践活动小组研究报告撰写指导策略初探

• 作者: 曹淑玲
• 来源期刊: 现代农业研究
• 关键词: 研究报告 调查 撰写指导 策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0653.2019.04.035

摘要

本研究是对郑州市某小学综合实践活动教学中教师对研究报告撰写指导情况开展的一项个案研究.研究主要借助访谈和实地调研的方式,了解该校研究报告撰写指导现存问题,据此分析原因,并制定有效的策略.期图借此拓展学生小组综合实践活动的研究深度,提升学生撰写研究报告的能力,并为一线教师提供可借鉴经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹淑玲	河南省郑州市教育局教学研究室	3	0	0.0	0.0