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摘要:
众所周知,一些农村幼儿园资源有限,能够提供的娱乐性、益智性玩具相对较少,无法与生活在城市的幼儿相比,这些单一的玩具已很难满足幼儿的需求。这就成为教育工作者的难题,各界教育工作者讨论后,最终决定把生活中常见的低结构材料运用到幼儿娱乐游戏中。什么是低结构材料呢?低结构材料指生活中多见的、具有较高可塑性、形状易改变的物品,如纸板等。对于幼儿来说,对低结构材料的改造不仅可以提高自身动手能力,而且对幼儿创造能力的发展也有极大影响。这种改造满足了幼儿对玩具的渴求,可以引导幼儿开展自主性活动。
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文献信息
篇名 开发运用低结构材料 让幼儿学中乐
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 玩具改造 低结构材料 幼儿教育
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G615
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研究主题发展历程
节点文献
玩具改造
低结构材料
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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