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摘要:
写字,可以说是学习语文必须要掌握的内容之一,是基础中的基础.语文老师首先要清楚地知道写字课程对于语文学科的重要性,要在自己教学的实际中有效地加以落实.而对于小学生来说,传统的写字训练课程无法很好地激发他们的学习兴趣.因此,改变教学方式,以兴趣当道,探索更多积极有效的教学模式对于小学生写字教学有着重要意义.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写字枯燥兴趣当道——浅谈小学生写字兴趣的激发
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 写字课程 兴趣
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 217字 语种 中文
DOI
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1 林艳容 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写字课程
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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8795
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