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中小学课堂教学研究期刊
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“Let's Spell”版块以外的小学英语语音教学策略探究与实践
“Let's Spell”版块以外的小学英语语音教学策略探究与实践
作者:
廖定玲
闫彩虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
语音教学
歌曲歌谣
摘要:
语音是英语语言的声音外壳.语音教学在小学英语学习的整个阶段发挥着重要的作用.现行的小学英语教材一般都有“Let's Spell”版块.小学英语语音教学仅仅抓好“Let's Spell”版块还远远不够,一线教师还需充分挖掘教材,整体把握小学阶段的语音教学特点及学生的身心发展规律,善于挖掘“Let's Spell”版块以外的语音要素,将语音教学贯穿整个小学英语教学的始终,并将其与其他类型的教学深度融合,巧用歌曲歌谣,活化英语词汇,细化对话朗读,关注文段朗读.
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文献信息
篇名
“Let's Spell”版块以外的小学英语语音教学策略探究与实践
来源期刊
中小学课堂教学研究
学科
关键词
小学英语
语音教学
歌曲歌谣
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
课堂新探
研究方向
页码范围
53-57
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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小学英语
语音教学
歌曲歌谣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学课堂教学研究
主办单位:
广西教育出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1421
CN:
45-1400/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
375
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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