素质拓展训练对高职生心理素质影响的探究

• 作者: 熊寿梅 范成梅
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 素质拓展训练 高职生 心理素质
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0090-0090
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

备受高校师生欢迎的体育项目——素质拓展训练,源自德国教育家库尔特·哈恩的教育理念,后被美国运用于教育教学。师生反映他们参加素质拓展项目之后后,身体和心理的确有很大的变化,但学界较少对此进行细致的实证分析。本文采用文本分析(内省法)和问卷调查法,探究这种素质拓展训练对高职生心理素质的影响。结果发现,素质拓展训练对高职生的认知品质、个性品质和社会适应性三种心理素质产生显著影响,而且影响比较均衡。据此,笔者建议学校尝试把素质拓展训练纳入人才培养方案和课程体系中,并保障课程的顺利有效开展,充分发挥该课程的独特的育人功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范成梅		13	2	1.0	1.0
2	熊寿梅		1	0	0.0	0.0