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摘要:
当前世界范围内MOOC快速兴起,对高校的教学理念、教学模式等都产生了很大的冲击.《大学计算机》是目前我国高校除计算机专业以外所有专业都必学的一门公共课,它对于培养学生的计算思维能力和应用实践能力都有着极大的帮助.本文就MOOC以及《大学计算机》课程进行分析,探究MOOC在《大学计算机》课程中的应用以及需要改进之处.
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MOOC
大数据技术
大学计算机
基础教学
应用
研究
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MOOC教学组织
课程完成率
课程教学设计
商业模式
基于MOOC的大学计算机教学模式研究
MOOC
大学计算机
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 MOOC在《大学计算机》课程教学中的应用与研究
来源期刊 电脑与电信 学科 工学
关键词 MOOC 《大学计算机》课程 教学方法
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 TP3-4|G642
字数 4087字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新龙 14 47 3.0 6.0
2 王文溥 13 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (396)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2007(1)
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2008(2)
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2009(1)
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2011(2)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
《大学计算机》课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
论文1v1指导