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摘要:
作为检验、巩固学生化学课堂学习情况与掌握知识程度的高中化学作业,是整个高中化学教学的一个重要环节.化学作业可以为反馈、调控、优化化学教学过程提供客观全面的信息.促进学生发展是课程改革的核心理念.因此,高中化学教学要重视作业设计,在作业设计中以激发学生潜能为前提,夯实学生基础知识,加深学生对实验知识的理解,突出培养学生的创新能力和动手能力,使学生充分发挥自主能动性,巩固深化课堂知识,全面提升与发展化学核心素养.
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校本作业
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内容分析
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文献信息
篇名 高中化学作业设计的几点实践
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中化学 化学作业 设计方法
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 3021字 语种 中文
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高中化学
化学作业
设计方法
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中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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