一节高三数学解题教学公开课的感悟

• 作者: 李金蛟
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学解题教学 公开课 函数式 等差数列 数学题 模拟解题 常规方法 模拟考试 基本不等式 反射区
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

1.授课背景当数学教学进入高三复习时,经常听到学生反映说有个幸福的'烦忧':遇到陌生题时想出解题方法的速度比较慢,特别当题目有较多解法时,更不知该如何选择,常常靠运气,如果选错了再转入另一个解法,不但浪费了时间,而且考试时卷面上己无处可写.我们在进行一题多解教学时也研究方法的选择问题,但大多是'事后诸葛亮'.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金蛟		21	6	2.0	2.0