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摘要:
简述并分析现代水墨实验教学的现状及存在问题,着重要明确水墨教学“实验”定位,通过水墨实验教学多种形式的探索,强化水墨实验训练探索的广度和深度,建立相应的评价机制,使学生掌握现代水墨实验基本规律,确立基本观念方法,培养学生独立的个性化语言和水墨品质,促进现代水墨实验教学的发展.
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文献信息
篇名 对当下高校现代水墨实验教学的探索与思考
来源期刊 美术界 学科
关键词 现代水墨 实验 教学 现状问题 探索思考
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 5404字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代水墨
实验
教学
现状问题
探索思考
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
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