《道德与法治》教材中古文经典名句的教学处理

• 作者: 徐岩
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 道德与法治 古文经典名句 教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 字数: 1490字
• 语种: 中文

摘要

在小学《道德与法治》教学中,教材涉及到大量具有思想深度的古文经典名句,加剧了小学生的学习难度.处于小学阶段的学生,由于知识积累不足,理解能力有限等,无法深入探究到一些古文经典名句的内涵,影响了对《道德与法治》的古文经典名句的理解.殊不知,这些古文经典中凝结着我国古代先贤的智慧结晶与民族精神,故此,教师应该合理处理《道德与法治》中的古文经典名句,引导学生加强理解,深入探究传统文化的内在本质,进而增强小学生的文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐岩		5	3	1.0	1.0