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微信公众号在中学家校协同教育中的应用研究
微信公众号在中学家校协同教育中的应用研究
作者:
谭良
赵敏
黄祖琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信公众号
家校协同教育
班级管理
摘要:
家校合作是协同教育的重要环节.当前中小学教师构建微信群和QQ群作为家校协同的教育通道.但此方式仍然存在亟待解决的问题:如家校合作效率低下、教师单向交流和家长无法关注学生在校学习过程.文章基于微信公众平台设计并开发了班级微信公众号,设立了班级和家长两个功能模块,通过家长模块对家长进行家庭教育培训和引导,通过班级模块对家长发布班级公告与动态、学生一日小结、家庭作业和学习资源等学习过程要素.应用研究表明:建立班级微信公众号能够有效提高教师的家校沟通效率,减轻教师交流负担,帮助家长参与学生的学习过程,有利于学校对班级的过程性考核.
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篇名
微信公众号在中学家校协同教育中的应用研究
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
微信公众号
家校协同教育
班级管理
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
学生管理
研究方向
页码范围
70-73
页数
4页
分类号
字数
4792字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭良
四川师范大学计算机科学学院
97
1102
16.0
29.0
5
赵敏
四川师范大学计算机科学学院
8
34
3.0
5.0
6
黄祖琴
1
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传播情况
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节点文献
微信公众号
家校协同教育
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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