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摘要:
在我国“拒绝水课”、打造“金课”的背景下,为了提高高校教师的综合素质,设计了一款高校教师在线培训系统,除了传统的培训相关业务逻辑外,本文增加了数据分析,对课程进行了总体分析,对特定学员进行了个体分析.通过实践应用,证明本文所设计的高校教师在线培训系统具有较高的稳定性和一定的实用价值.
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篇名 高校教师在线培训系统的设计与实现
来源期刊 电脑与电信 学科 工学
关键词 培训系统 WebService 在线培训
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 应用技术与研究
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 TP3
字数 1904字 语种 中文
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电脑与电信
月刊
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44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
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