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摘要:
通过调研线路设计企业,明确企业对线路设计人才、岗位需求;引企入校,校企合作设立校内线路设计中心,建立课程实践教学平台;将企业真实项目引入线路设计课堂,实施校企共建双赢教学模式,用设计典型案例验证有效性,对同类课程改革有一定指导意义.
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护理类
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引企入校共建双赢模式下的线路设计课程教学改革
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 引企入校 线路设计 教学模式
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 1875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.05.018
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研究主题发展历程
节点文献
引企入校
线路设计
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
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1495
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