让课程基地领跑乡村教育发展

• 作者: 张卫芳 王娟
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教育 课程基地 制度管理
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 观点参考
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

课程基地已经成为深化基础教育课程改革和引导学生接触社会、体验生活的重要组成部分.然而当前一些乡村学校课程基地建设还存在基地项目落后,缺乏创新,短板凸显等问题.解决这些问题一是要依托基地资源,丰富活动项目;二是要发挥区域优势,打造特色课程;三是要加强师资保障,健全基地运行机制;四是要完善制度建设,实现基地运行常态化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		24	48	4.0	6.0
2	张卫芳		2	0	0.0	0.0