物理学科能力表现视域下高考试卷的比较分析——以2018年高考全国新课标Ⅰ和江苏卷为例

• 作者: 姜楠 袁海泉
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 物理学科能力表现 高考试卷 比较分析
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 考试与评价研究
• 页码范围: 102-106
• 页数: 5页
• 字数: 3450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2019.12.028

摘要

在新课改背景下,高考物理试题应强调对学生物理学科能力的考查.以物理学科能力表现框架作为理论基础,选取具有代表性的高考物理全国卷和江苏卷为例,分析比较二者在考查能力维度、能力表现水平两个方面的异同.结果表明,在能力维度上两份试卷均注重对应用实践能力的考查,对学习理解能力的考查略显不足,对迁移创新能力的考查都进行了初步探索,江苏卷更注重对学生深层次能力维度的考查;在能力表现水平上两份试卷都契合了学生的现有发展水平,而江苏卷对学生的能力要求更高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁海泉	苏州大学物理科学与技术学院	113	78	5.0	7.0
2	姜楠	苏州大学物理科学与技术学院	7	5	1.0	2.0