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摘要:
进入21世纪以来,"互联网+"已经广泛地融入了各行各业及我们的日常生活中,毫无疑问,我们已经进入了新媒体时代.随着科技的发展,新媒体与教育资源的整合和接触日益密切,慕课课程、远程授课、微视频等网络资源课程的发展越来越丰富.资料显示,从新媒体视角下对体育保健与康复专业研究的相关讨论并不多见.本文从新媒体的视角下对高校体育保健与康复专业课程的资源整合情况进行讨论,在实践性教学的模式下重视专业人才的培养,以期对体育保健与康复专业课程的实践有所助益,促进师生和行业的共同进步与发展.
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文献信息
篇名 新媒体时代高校体育保健与康复专业课程资源整合的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 新媒体 体育保健与康复专业 课程资源
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2019.04.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴武龙 北京化工大学体育部 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
体育保健与康复专业
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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