在“加加减减”中歌唱学习

• 作者: 雷蕾
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 社会文化生活 幼儿艺术 想象力和创造力 学习与发展 歌唱学习 感受和体验 表现和创造
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2019,（11）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确告诉我们:"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。"因而幼儿教师更加需要做到的是创造条件和制造机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷蕾	重庆市开州区汉丰中心幼儿园	3	0	0.0	0.0