基于中高职衔接的工商企业管理专业现代学徒制人才培养模式研究

• 作者: 沈孟康 王贵兰
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 中高职衔接 工商企业管理 现代学徒制 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 字数: 3242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.05.010

摘要

中高职教育应在招生考试、学制设计、专业设置、课程体系、教学过程、校际合作、教师培养、实训资源、行业合作、质量评价等方面全面实现衔接.现代学徒制推进中高职衔接的各个维度呈现递进关系,包括教育性质、培养对象、面向岗位、培养目标、职业知识、职业技能、职业素质等方面.中山职业技术学院工商企业管理专业(BGY果品连锁经营企业现代学徒制)坚持双主体育人、双导师教学、双身份学生、双合同管理的"四双"原则实施"0.5+1.5"工学结合人才培养,按照职业店长的工作内容、工作流程、岗位能力要求、职业进阶需求等,确定岗位对应的行动领域、学习领域的活动内容与职业能力标准,校企双方设计职业店长课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王贵兰		22	122	7.0	11.0
2	沈孟康		20	82	5.0	8.0