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美国家长教师协会(PTA)对我国家校合作的启示 ——以"带你的家人上学一周"为例
美国家长教师协会(PTA)对我国家校合作的启示 ——以"带你的家人上学一周"为例
作者:
陈向楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家长教师协会
家校合作
家长参与
摘要:
美国家长教师协会(Parent Teacher Association)是美国沟通家庭和学校之间的重要组织,是推动家庭和学校相互合作发展的重要手段.其启动的"带你的家人上学一周"(Take your family to school week)项目,提供一个特殊的机会将家庭与孩子的学校生活联系起来,对于改进我国家校合作方式有着重要的启示.
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文献信息
篇名
美国家长教师协会(PTA)对我国家校合作的启示 ——以"带你的家人上学一周"为例
来源期刊
林区教学
学科
教育
关键词
家长教师协会
家校合作
家长参与
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
G420
字数
3423字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6714.2019.11.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈向楠
福建师范大学教育学院
1
1
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传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
家长教师协会
家校合作
家长参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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